25 листопада учні 8-9 класів взяли участь в інтерактивній програмі «Пам’ять, що рятує. Голоси правди» з нагоди відзначення Дня Гідності та Свободи і Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933рр. в Україні.

Програма започаткована з метою розвитку в школярів навичок короткого формування і висловлювання думки.

В програмі переплітаються дві взаємопов’язані теми: «Базові цінності Гідність та Свобода. Як ми їх розуміємо» та «Голодомор 1932-1933 рр. в Україні».

Учасники патріотичного заходу взяли участь в наступних інтерактивних іграх: «Відкритий мікрофон», «Вікторина з одним запитанням» і «Займи позицію».

Усі бажаючі гри «Відкритий мікрофон» мали можливість висловити свою думку, почуття чи позицію з конкретних запитань: «Що для вас означає слово «гідність»? і «Що для вас означає слово «свобода?», а також повідомити про один із фактів масового голодомору 1932 – 1933рр. в Україні. Тут взяли участь активні, відповідальні, креативні та рішучі гімназисти та гімназистки: Липовенко Макар (9-А кл.), Яцун Кирило (9-Акл.), Дем’яненко Кіра (9-Бкл.), Панфілова Олександра (9-Бкл.), Кунах Магдалина (8кл.).

У «Вікторині з одним запитанням» участь взяли класами. Вікторина складалася з одного логічного запитання: «Які поняття вшановуються в Україні щорічно 21 листопада?». Правильну відповідь озвучив учні 9-А класу Яцун Кирило. Клас отримав бал за правильну відповідь.

В інтерактивній грі «Займи позицію» майже всі учні із трьох табличок обрали із твердженням «Голодомор 1932-1933рр. в Україні спричинений з метою знищення національно-визвольного руху». Табличку із твердженням «Голодомор 1932-1933рр. в Україні спричинений неврожаєм» обрали лише четверо осіб з 8-9 класів. Табличку із твердженням «Голодомор 1932-1933рр. в Україні» спричинений з метою колективізації сільського господарства» учасники гри оминули.

Інтерактивну програму «Пам’ять, що рятує. Голоси правди» підготувала і провела педагог-організатор Олена Касьян.

Фото: учня 8-го класу Стояна Назара