1. Опрацювати тему « Що таке не програмна музика» ст. 102-105.
2. Переглянути презентацію «Що таке не програмна музика» у додатку 1 за посиланням.
3. Музичне сприймання Ґ. Гендель. Алегро із сюїти №1 фа-мажор «Музика на воді».Т. Альбіноні. Адажіо соль-мінор для органа та струнних   інструментів, у додатках 2, 3 за посиланнями.
4. Проаналізувати ці твори за планом стор 103.
5. Виконати пісню « Ми козаки» у додатку 4 за посиланням.

1 Додаток https://svitppt.com.ua/muzika/neprogramna-muzika.html

2 Додаток https://www.youtube.com/watch?v=xnIqkmzfZCs

3 Додаток https://www.youtube.com/watch?v=6mMh4MJYmt8

4 Додаток https://www.youtube.com/watch?v=kgT0YmOF0oM

1. Опрацювати  тему « Дитяча народна пісня» сторінки 68-73 підручн.
2. Переглянути презентацію «Дитяча народна пісня» у додатку 1 за посиланням.
3. Музичне сприймання. М. Леонтович. «Пісня про зайчика», «Женчичок-бренчичок», у виконанні дитячого хору у додатках 2, 3 за посиланнями.
4. Проаналізувати ці твори за планом стор 70.
5. Розучування пісні. «Пісенька джури». Сл. О. Кононенка, муз. О. Жилінського у додатку 4 за посиланням.
6. Творче завдання на стор. 73

1 Додаток https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-muziki-13-v-5-klasi-dityacha-narodna-pisnya-72763.html

2 Додаток  https://www.youtube.com/watch?v=AdECsFBISw8

3 Додаток https://www.youtube.com/watch?v=x7yJjV6Hsfs

4 Додаток https://www.youtube.com/watch?v=NZ9w9CtS5-8