Вітаємо на сайті

5 гімназії

міста Переяслава

Зарубіжна література

16.02-19.02

  1. Після перегляду відео «Біографія Шекспіра» запишіть найважливіше, що ви дізналися про творчість В. Шекспіра, і запитання, які б ви хотіли поставити класу.
  2. Опрацювати додаток «Шекспірівське питання».ДОДАТОК
  3. Після ознайомлення з word-документом «Українські Ромео і Джульєтта» скласти розповідь про головних персонажів від 1 особи.

07.12-09.12

  1. Перегляд експрес-уроку «Золота доба» персько-таджицької поезії. Творчість Омара Хайяма».
  2. Перегляд відео « Омар Хайям «Восточная мудрость».

Для всіх учнів.

  1. Перегляд експрес-уроку «Пісня про Роланда».
  2. Прослухайти пісню «Песнь о Роланде».

30.11-04.12

30.11.2020

  1. Тема: Середньовіччя як доба,її хронологічні межі й специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур

Время: 30 нояб. 2020 10:30 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/82488476289?pwd=T0F5L2pUVFlWdW9FMVNhbTNyN1drQT09

Идентификатор конференции: 824 8847 6289

Код доступа: JLcZz1

Презентація Середньовіччя

01.12.2020

  1. Перегляд експрес-уроку «Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо (701–762). «Печаль на яшмовому ганку», «Сосна біля південної галереї» .Основні теми і мотиви лірики митця. Вплив даосизму на його світогляд. Своєрідність пейзажів Лі Бо, утілення в них краси природи і духовного життя. Ду Фу (712–770). «Пісня про хліб і шовк», «Весняний краєвид». Зв’язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд. Національні образи, символи в ліриці митця. Образ ліричного героя, його сприйняття життя і природи, почуття, мрії, ідеали, дума про батьківщину».
  2. Уявіть, що ви середньовічний китайський чиновник. Складіть звіт про стан Китаю за мотивами лірики Лі Бо та Ду Фу.          ДОДАТОК 

Індивідуальні завдання.

  1. Підготувати виразне читання рубаї Гафіза, О. Хайяма, Рудакі.